Alfabetización digital, ciberseguridad y protección de menores

Objetivos

Comprender el concepto de ciudadanía digital y la importancia del papel de los docentes y la escuela en la formación integral de ciudadanos competentes.
Descubrir los riesgos que implica un uso inadecuado de la tecnología y conocer algunas recomendaciones para afrontarlos.
Tomar conciencia de los beneficios que pueden aportar las tecnologías a la ciudadanía y al medio ambiente.
Comprender la importancia de gestionar la información de Internet de forma crítica.
Desarrollar estrategias para reflexionar sobre la desinformación y combatir las “fake news”.
Aprender a usar distintos tipos de herramientas que nos permiten proteger nuestra privacidad en Internet.
Conocer y ejercer nuestros derechos como usuarios de Internet.
Conocer las diferentes licencias de uso existentes y los correspondientes derechos de autoría asociados a cada licencia.
Aprender a proteger dispositivos de amenazas externas o posibles ataques informáticos.
Conocer los riesgos a los que se enfrentan los menores en la red y cómo actuar ante estos peligros.
Dominar algunas estrategias de mediación y comunicación con el menor para ayudarle a usar la tecnología de forma segura y saludable.
Descubrir recursos didácticos e iniciativas pedagógicas para la protección y educación digital de menores.
Aprender a usar distintos tipos de herramientas para el control parental en PC y dispositivos móviles.

Contenido

MÓDULO I. CIUDADANÍA DIGITAL Y DESARROLLO DEL PENSAMIENTO CRÍTICO

Tema 1. Ciudadanos en la red: usos, riesgos y recomendaciones.

Tema 2. Gestión crítica de la información digital.

Tema 3. Detectar y combatir “Fake News”.

MÓDULO II. PRIVACIDAD Y SEGURIDAD EN LA RED

Tema 1. Protección de datos.

Tema 2. Protección de dispositivos.

Tema 3. Navegación segura y privada.

MÓDULO III. PROTECCIÓN Y EDUCACIÓN DIGITAL DE MENORES

Tema 1. Menores en entornos digitales: usos, riesgos y recomendaciones.

Tema 2. Recursos didácticos para la prevención, protección y concienciación.

Tema 3. Herramientas para la educación y supervisión parental.

Metodología

El curso se realizará en modalidad e-learning, a través del Campus Virtual de la Asociación Didáctica, con un horario flexible para que cada alumno pueda organizar su tiempo de estudio.

Los alumnos recibirán por correo electrónico sus claves personales para acceder al curso. El Campus Virtual servirá de espacio para acceder al material didáctico, agenda, documentos de interés, enlaces, foros de debate y chat para interactuar con otros alumnos, etc.

Podrás compartir tus experiencias, problemas, resolver y plantear dudas a tus compañeros,… contando siempre con la ayuda de un profesor/tutor experto en la materia de estudio.

Apostamos por la utilización de metodologías pedagógicas en continua renovación para ofrecerte una experiencia de formación práctica, novedosa y de calidad con el fin de incrementar tus competencias profesionales.

1 valoración en Alfabetización digital, ciberseguridad y protección de menores

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Marta Bernabe – 12 de diciembre de 2022

Excelente formación y buenos profesionales. Es el primer curso que realizo con Didáctica y la experiencia ha sido muy gratificante. La información es útil, concisa y los temas están bien explicados.

Recomiendo este curso para todos los docentes que quieran desarrollar mejor las herramientas digitales y tener un mejor conocimiento de la realidad a la que se tienen que enfrentar alumnos, familias y docentes.

Me gustaría destacar la buena atención y gestión de la tutora.

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Alfabetización digital, ciberseguridad y protección de menores

Dirigido a docentes de centros públicos, concertados y privados

120 horas Online Ver Temario

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