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Dirección de centros educativos: liderazgo, gestión e innovación

Aprende a liderar y gestionar centros educativos desde una perspectiva estratégica, pedagógica e innovadora. Una formación completa sobre liderazgo, equipos, calidad, digitalización y mejora continua.

El curso “Dirección de centros educativos: liderazgo, gestión e innovación” te ofrece las herramientas necesarias para comprender el marco normativo, organizar eficazmente el centro y desarrollar un liderazgo orientado a la calidad, la inclusión y la mejora continua.

A lo largo de la formación profundizarás en la planificación estratégica, la gestión de equipos, la organización académica y económica, la transformación digital, la inteligencia artificial, la comunicación institucional y los modelos de calidad. También conocerás programas de internacionalización como Erasmus+ y eTwinning, así como propuestas relacionadas con la sostenibilidad y la Agenda 2030.

Lidera con seguridad, toma decisiones fundamentadas y transforma tu centro en una organización más innovadora, eficiente y comprometida con su comunidad educativa.

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Dirigido a docentes      120 horas online     Bonificable FUNDAE      Ver Temario

Descripción

Dirección de centros educativos: liderazgo, gestión e innovación – Una dirección estratégica orientada a la mejora

La Asociación Didáctica presenta el curso “Dirección de centros educativos: liderazgo, gestión e innovación”, una formación dirigida a docentes, equipos directivos y profesionales de la educación que desean desarrollar las competencias necesarias para liderar, organizar y transformar los centros educativos desde una perspectiva estratégica, pedagógica y participativa.

La dirección escolar actual exige mucho más que una adecuada gestión administrativa. Requiere comprender el marco normativo, coordinar equipos, impulsar la innovación, tomar decisiones basadas en evidencias y promover una cultura institucional orientada a la calidad, la inclusión y la mejora continua. Este curso proporciona una visión amplia y actualizada de los principales ámbitos que intervienen en la gestión de un centro educativo.

A lo largo de la formación, el participante conocerá el funcionamiento del sistema educativo español, la aplicación de la LOMLOE y los principales elementos de gobernanza y organización escolar. También profundizará en la planificación estratégica, el proyecto educativo de centro, el plan digital, el plan de convivencia y las medidas de atención a la diversidad.

El curso permitirá desarrollar un liderazgo pedagógico capaz de impulsar la coordinación docente, la motivación, el desarrollo profesional y el bienestar de los equipos. Asimismo, se abordarán la gestión del talento, la evaluación del desempeño, la resolución de conflictos y la creación de comunidades profesionales de aprendizaje.

También se trabajarán aspectos fundamentales de la gestión académica y pedagógica, como el currículo competencial, las programaciones didácticas, la evaluación formativa, la inclusión educativa, la organización de horarios y agrupamientos y la supervisión pedagógica interna. Además, el participante aprenderá a diseñar una estrategia digital de centro, integrar la inteligencia artificial, mejorar la protección de datos y valorar el impacto de la tecnología en los procesos educativos.

La formación incluye contenidos relacionados con la gestión económica y administrativa, la elaboración de presupuestos, la contratación, la auditoría, los indicadores de gestión, la transparencia y la rendición de cuentas. Del mismo modo, se analizarán diferentes modelos de calidad, los procesos de evaluación interna y externa y el diseño de planes de mejora.

Finalmente, se abordarán la identidad y la marca del centro, la comunicación institucional, la captación y fidelización del alumnado, la reputación digital, la internacionalización mediante programas como Erasmus+ y eTwinning, la sostenibilidad, la Agenda 2030 y las principales tendencias que marcarán el futuro de la dirección escolar.

Un curso completo y actualizado que permitirá a los participantes liderar con mayor seguridad, gestionar de forma eficiente los recursos del centro y promover una cultura de innovación, colaboración y mejora educativa.

Objetivos

  • Comprender el marco normativo y la organización del sistema educativo español.
  • Analizar el funcionamiento de los centros como organizaciones complejas.
  • Diferenciar el liderazgo administrativo del liderazgo pedagógico.
  • Gestionar estratégicamente los recursos humanos, económicos y administrativos.
  • Coordinar el currículo competencial, la evaluación formativa y las medidas de inclusión educativa.
  • Aplicar los principios del Diseño Universal para el Aprendizaje.
  • Diseñar una estrategia digital institucional que integre la competencia digital docente, la protección de datos y el uso ético de la inteligencia artificial.
  • Aplicar modelos de gestión de la calidad y diseñar procesos de mejora continua.
  • Favorecer la participación de las familias, la identidad institucional y la colaboración con la comunidad.
  • Impulsar proyectos de aprendizaje-servicio y alianzas con entidades del entorno.
  • Diseñar iniciativas de internacionalización mediante programas como Erasmus+.
  • Integrar la sostenibilidad, el marco GreenComp y los Objetivos de Desarrollo Sostenible en la gestión del centro.
  • Liderar procesos de innovación y transformación educativa orientados a la equidad, la calidad y el bienestar de la comunidad escolar.

Contenido

Tema 1. Marco normativo y gobernanza del sistema educativo.

Tema 2. El centro educativo como organización compleja.

Tema 3. Liderazgo pedagógico y dirección estratégica.

Tema 4. Gestión de personas y desarrollo profesional.

Tema 5. Gestión académica y organización pedagógica.

Tema 6. Transformación digital y tecnología educativa.

Tema 7. Gestión económica y administrativa.

Tema 8. Calidad, evaluación y mejora continua.

Tema 9. Marketing educativo y posicionamiento institucional.

Tema 10. Internalización, sostenibilidad y futuro de la dirección escolar.

Metodología

El curso se realizará en modalidad e-learning, a través del Campus Virtual de la Asociación Didáctica, con un horario flexible para que cada alumno pueda organizar su tiempo de estudio.

Los alumnos recibirán por correo electrónico sus claves personales para acceder al curso. El Campus Virtual servirá de espacio para acceder al material didáctico, agenda, documentos de interés, enlaces, foros de debate y chat para interactuar con otros alumnos, etc.

Podrás compartir tus experiencias, problemas, resolver y plantear dudas a tus compañeros,… contando siempre con la ayuda de un profesor/tutor experto en la materia de estudio.

Apostamos por la utilización de metodologías pedagógicas en continua renovación para ofrecerte una experiencia de formación práctica, novedosa y de calidad con el fin de incrementar tus competencias profesionales.

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