PROGRAMA TECNOLÓGICO Donación de Equipamiento a Centros
Educativos y Profesorado
Cursos Innovación educativa: Gamificación
Robótica
Flipped
Cooperativo...
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+ INFO + INFO Cursos de Robótica + equipamiento ¡Experimenta la efectividad de
aprender haciendo!
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PARA EL CLAUSTRO:
Propuesta personalizada e impartida
por Docente en activo
Acreditado
(Microsoft y Google)

PROGRAMA TECNOLÓGICO Donación de Equipamiento a Centros Educativos y Profesorado Gamificación, Robótica, Flipped, Cooperativo... + INFO Cursos Innovación educativa: ¡Experimenta la efectividad de aprender haciendo! + INFO Cursos de Robótica + equipamiento Propuesta personalizada e impartida por Docente en activo Acreditado
(Microsoft y Google)
TALLERES/WEBINARS PARA EL CLAUSTRO:

ASESORAMIENTO PEDAGÓGIGO

Acompañamos a los centros educativos en el desarrollo de proyectos de actualización e innovación pedagógica adaptándonos a su realidad.

PROGRAMA TECNOLÓGICO

Respondiendo a las necesidades educativas del S.XXI y en cumplimiento con los fines estatuarios, donamos equipamiento al profesorado y centros educativos que participen.

FORMACIÓN PROFESORADO

Amplio Programa Formativo online, presencial y webinar que cubre las áreas de metodologías activas, robótica educativa, bienestar docente, innovación pedagógica,… y mucho más.

RECONOCIMIENTO MEFP

Suscrito Convenio de Colaboración con el Ministerio de Educación y Formación Profesional en materia de Formación Permanente del Profesorado.

¿POR QUÉ APRENDER CON NOSOTROS?

Formadores expertos en la materia.

Equipo multidisciplinar de pedagogos y profesores en activo en continua actualización.

Contenidos novedosos, actualizados y descargables.

Cursos que responden a las necesidades de la Escuela del S. XXI y siempre disponibles para su consulta.

Metodología práctica y contextualizada.

Propuesta de Actividades Prácticas que permiten el desarrollo de material y recursos para poder usarlo en tu aula.

Seguimiento continuo y personalizado.

Acompañamiento y apoyo individualizado durante todo tu proceso de aprendizaje.

Más de 250 centros educativos y 1.000 alumnos ya confían en nosotros.

Servicio de calidad basado en la profesionalidad, atención personalizada y confianza.

OPINIONES DE NUESTROS ALUMNOS . . .

El mensaje que le trasladaría a todo aquel docente que esté interesado en formarse en la competencia digital, que no deje de realizar este curso. No debe de olvidar que la educación sin los recursos TIC ya no es posible, y si accede este curso se va alegrar.

DAVID MAURICIO MOREIRA OLMEDO

COMPETENCIA DIGITAL DOCENTE: APLICACIÓN PRÁCTICA Y METODOLÓGICA

Recomendaría el Curso a todos los Interesados en la Tecnología, la Programación, la Informática...tanto a nivel profesional (formación o educación) como a nivel personal.

EMILIO NOE SANCHEZ PRIETO

DRON TELLO: PRIMEROS VUELOS Y PROGRAMACIÓN EDUCATIVA CON SCRATCH Y DRONEBLOCKS

Este curso además de dar información teórica sobre los beneficios, riesgos y cómo trabajar desde el aula la gamificación, ofrece gran variedad de recursos para ponerla en práctica. Estos recursos son online, lo que permite, en los momentos que estamos viviendo, llevar a cabo una educación que permita la diversión del alumnado y favorecer la consolidación del aprendizaje en contextos más informales y naturales. Estoy muy contenta con este curso ya que considero que he aprendido bastantes cosas que puedo poner en práctica en mi día a día como profesional de la educación.

BEATRIZ RAMOS PEREZ

Gamificación 2.0: estrategias didácticas para aprender jugando

El curso de Codey- Rocky me ha parecido muy motivador y divertido. En cuanto a la parte teórica, los temas han sido poco densos y con imágenes que han aportado ayuda para las prácticas y a la comprensión de dicho temario. La parte práctica, ha sido asequible aunque con más dificultad por el hecho de no conocer nada acerca de la robótica. Para finalizar, comentar que las tutoras han estado pendiente en todo momento de los trabajos y han animado con las tareas. ¡Gracias! ¡Un saludo!

BEATRIZ BERMUDEZ LOPEZ

CODEY ROCKY: ROBÓTICA Y PROGRAMACIÓN EDUCATIVA CON MBLOCK5

Este curso me ha venido "de perla" para formarme en cuanto a los recursos que iba a utilizar, con el tiempo corriendo en mi contra y poca experiencia en la mayoría de las plataformas. Pero no hay meta que se le resista a las ganas, el coraje y la ilusión, de una docente con fuerza para llegar a los hogares de todos sus alumnos. Y por ello, puedo decir que he podido realizar mi trabajo y con mucho éxito. Desde aquí, quiero agradecer al equipo creador de este curso, la gran utilidad del contenido tratado. Gracias, porque lo necesitaba.

PALMA CALLEJO PRIETO

Metodología CLIL/AICLE y uso de las TIC en ámbitos educativos bilingües

Es un curso que me ha parecido tremendamente interesante. Deja muchas puertas abiertas, ya que la cantidad de información que se maneja es enorme. Creo que es un curso en el que es importante haber tenido alguna experiencia previa con el modelo Flipped. Si se parte desde cero te puede sobrepasar un poco la cantidad de cosas que se pueden hacer y la cantidad de aplicaciones que se mencionan. Me ha gustado mucho que el curso ha organizado algunas de las cosas que ya hacia, pero en muchas ocasiones sin el orden necesario para que no perdieran todo el potencial que atesora. Y por último, ha despertado un montón mi curiosidad para investigar aplicaciones y recursos que no conocía y que incorporare desde ya a mis futuras fortalezas (espero) como docente. Muchas gracias por todo.

DAVID ANTUNEZ MELERO

FLIPPED CLASSROOM: UN MODELO DE APRENDIZAJE INVERTIDO, DINÁMICO E INTERACTIVO

Empecé el curso sin conocimientos previos sobre robótica y programación. Los contenidos teóricos me han resultado muy interesantes y completos, pudiendo contar con bastantes recursos para ampliar, son sencillos de comprender y asimilar. Además, están bastante adaptados a la Etapa de Educación Infantil, algo que suele ser complicado de encontrar. Las prácticas también son muy útiles si te planteas hacerlas pensando en tu programación de aula. Gracias a la atención de la tutora he podido solucionar dudas y adaptar lo necesario para conseguir planificar actividades que me servirán para mis clases. En resumen, estoy muy satisfecha con el curso.

CARLOTA ROJAS OSTALE

Robótica práctica para infantil: ¡un robot en mi aula!

Personalmente me ha gustado mucho. He disfrutado leyendo los temas, ya que no son muy difíciles y sí son muy interesantes. Tan sólo los temas de historia y orígenes del yoga no me han llenado del todo, ya que eran algo complicados. Las prácticas están muy acertadas y van con los temas y se pueden llevar a cabo en los centros escolares. Las profesoras contestaban en menos de 24 horas nuestras dudas o preguntas. Y también nos hacen comentarios a cerca de nuestras prácticas, y yo seguro que las pondré en práctica en mi centro. Un saludo. Os animo a que os apuntéis al curso.

JOSE MANUEL CARAVACA ESTEVE

TÉCNICAS DE RELAJACIÓN Y PAUTAS PARA INTRODUCIR EL YOGA EN INFANTIL

Me parece un curso interesante en el que se abordan la evaluación y la intervención en diferentes trastornos o patologías de lenguaje, habla y voz. Proporcionando un banco de recursos (enlaces web, documentos, actividades...) variados que pueden emplearse en el trabajo con los pacientes o como ampliación de conocimientos del profesional.

VERONICA SAEZ GONZALEZ

Patologías del Habla y el Lenguaje: detección y diagnóstico

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